Onlangs is aan de docenten Cultureel Artistieke Vorming van de Havo/Vwo-scholen op Curacao een lespakket gepresenteerd voor het vak Cultureel Artistieke Vorming (CAV). Het lesmateriaal is ontwikkeld door ID-arte in opdracht van Bureau Procesmanagement Onderwijsvernieuwing van het Ministerie van Onderwijs en Cultuur.
Cultureel Artistieke Vorming op het Havo/Vwo is een vak waarbij de leerlingen actief kennismaken met de kunstdisciplines drama, film, muziek, dans en beeldende kunst. Tijdens de lessen leren ze hoe ze naar een kunstwerk, een muziekstuk, film, een dans- of theatervoorstelling kunnen luisteren en kijken. Deze informatie kunnen ze goed gebruiken als ze zelf een aantal culturele activiteiten gaan bezoeken. Ze maken verslagen van deze culturele activiteiten en deze vormen samen met andere praktische opdrachten een portfolio.
Met de nieuwe eindtermen CAV als uitgangspunt heeft ID-arte, in samenwerking met de experts Laura Quast (drama), Henry Moen (muziek), Saskia Jespers en Celine Gladpootjes (dans), Dana Kibbelaar (film) en Minerva Lauffer en Rianne Hellings van ID-arte (beeldende kunst).
Het lespakket bevat leerlingenmateriaal voor alle vijf de kunstdisciplines met vooral veel praktische opdrachten, instructiebladen voor o.a. het maken van een verslag van een culturele activiteit en een docentenhandleiding. Het materiaal is voorzien van afbeeldingen uit de eigen contekst, beschikbaar gesteld door diverse personen uit de culturele sector. Daarnaast hebben beeldend kunstenaar Tirzo Martha en Fina Ferreira van Dance & More Foundation videomateriaal beschikbaar gesteld dat goed aansluit bij het lesmateriaal.
De drie Havo/Vwo-scholen op het eiland en het Avondlyceum hebben een hardcopy van het materiaal ontvangen, een CD-rom met daarop de digitale versie en DVDs met het videomateriaal. Op die manier kunnen de scholen het materiaal zelf voor hun leerlingen vermenigvuldigen.
Het materiaal zal binnenkort ook worden aangeboden aan de Scholengemeenschap Bonaire en aan het Milton Peters College op Sint Maarten.
Cultureel Artistieke Vorming op het Havo/Vwo is een vak waarbij de leerlingen actief kennismaken met de kunstdisciplines drama, film, muziek, dans en beeldende kunst. Tijdens de lessen leren ze hoe ze naar een kunstwerk, een muziekstuk, film, een dans- of theatervoorstelling kunnen luisteren en kijken. Deze informatie kunnen ze goed gebruiken als ze zelf een aantal culturele activiteiten gaan bezoeken. Ze maken verslagen van deze culturele activiteiten en deze vormen samen met andere praktische opdrachten een portfolio.
Met de nieuwe eindtermen CAV als uitgangspunt heeft ID-arte, in samenwerking met de experts Laura Quast (drama), Henry Moen (muziek), Saskia Jespers en Celine Gladpootjes (dans), Dana Kibbelaar (film) en Minerva Lauffer en Rianne Hellings van ID-arte (beeldende kunst).
Het lespakket bevat leerlingenmateriaal voor alle vijf de kunstdisciplines met vooral veel praktische opdrachten, instructiebladen voor o.a. het maken van een verslag van een culturele activiteit en een docentenhandleiding. Het materiaal is voorzien van afbeeldingen uit de eigen contekst, beschikbaar gesteld door diverse personen uit de culturele sector. Daarnaast hebben beeldend kunstenaar Tirzo Martha en Fina Ferreira van Dance & More Foundation videomateriaal beschikbaar gesteld dat goed aansluit bij het lesmateriaal.
De drie Havo/Vwo-scholen op het eiland en het Avondlyceum hebben een hardcopy van het materiaal ontvangen, een CD-rom met daarop de digitale versie en DVDs met het videomateriaal. Op die manier kunnen de scholen het materiaal zelf voor hun leerlingen vermenigvuldigen.
Het materiaal zal binnenkort ook worden aangeboden aan de Scholengemeenschap Bonaire en aan het Milton Peters College op Sint Maarten.